Всероссийский конкурс сочинений 2025

Конкурс проводится среди 5 возрастных групп участников Конкурса:

• 1- я группа — обучающиеся 4—5 классов;
• 2- я группа — обучающиеся 6-7 классов;
• 3- я группа — обучающиеся 8—9 классов;
• 4- я группа — обучающиеся 10-11 классов;
• 5- я группа — студенты профессиональных образовательных организаций, обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования.

Ребята должны подготовить работу по одному из 14 тематических направлений:

1. «Никто не забыт, ничто не забыто!» (О.Ф. Берггольц): 80-летие Победы в Великой Отечественной войне.
2. «Родина наша – колыбель героев» (А.Н. Толстой): юбилеи великих русских полководцев (295 лет со дня рождения А.В. Суворова; 280 лет со дня рождения М.И. Голенищева-Кутузова).
3. «Родина бывает разная, но у всех она одна!» (З.Н. Александрова): Россия – многонациональная страна.
4. «Дивишься драгоценности нашего языка» (Н.В. Гоголь): 125 лет со дня рождения С.И. Ожегова.
5. «Какой чистый и какой русский поэт!» (М. Горький): 130 лет со дня рождения С.А. Есенина.
6. «Все мы родом из детства» (Антуан де Сент-Экзюпери): 100-летие Международного детского центра «Артек»; 100-летие со дня основания газеты для детей «Пионерская правда».
7. «Нам песня строить и жить помогает» (В.И. Лебедев-Кумач): 125 лет со дня рождения советского композитора И.О. Дунаевского; 120 лет со дня рождения советского композитора и дирижера Б.А. Александрова.
8. «Величайшее сокровище – хорошая библиотека» (В.Г. Белинский): 230 лет со дня основания Императорской публичной библиотеки – первой общедоступной библиотеки в России.
9. «Мы умираем, а искусство остается» (А.А. Блок): к юбилеям поэтов/писателей/драматургов (230 лет со дня рождения А.С. Грибоедова; 225 лет со дня рождения Е.А. Баратынского; 165 лет со дня рождения А.П. Чехова; 135 лет со дня рождения Б.Л. Пастернака; 120 лет со дня рождения М.А. Шолохова).
10. «Науки юношей питают» (М.В. Ломоносов): 270 лет Московскому государственному университету им. М.В. Ломоносова.
11. «Сквозь огонь и стужу мы прошли» (К.М. Симонов): 100-летие ТАСС (Телеграфного агентства Советского Союза).
12. «О спорт, ты мир!»: 45 лет XXII Олимпийским играм в Москве.
13. «Спешите делать добро!»: о роли милосердия в современном обществе.
14. «Ветер дальних странствий»: 255 лет со дня рождения русского мореплавателя И.Ф. Крузенштерна; 325 лет со дня рождения русского полярного исследователя С.И. Челюскина.

Сочинение пишется участником Конкурса в прозе в жанре рассказа, сказки, письма, дневника, заочной экскурсии, очерка, репортажа, интервью, слова, эссе, рецензии.

Совмещение жанров не допускается.

Поэтические тексты сочинений не принимаются.

Первый этап Конкурса проводится в образовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования с 1 июня по 20 сентября 2025 г. в очной форме;

Второй этап Конкурса проводится органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования (далее – ОМСУ), в заочной форме с 20 по 29 сентября 2025 г. (далее – муниципальный этап);

Третий этап Конкурса проводится в заочной форме с 1 октября по 10 октября 2025 г. (далее – краевой этап).

Работы на краевой этап конкурса принимаются до 30 сентября включительно только при помощи формы-заявки.

1. Участники Конкурса выполняют сочинение в письменном виде на официальном бланке темными чернилами синего цвета (Приложение № 2).
2. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья могут представить сочинение на официальном бланке в печатном виде (в формате Word).
3. Каждый участник Конкурса имеет право представить на Конкурс одно сочинение.
4. Сочинения, участвовавшие в других конкурсах, к участию в Конкурсе не допускаются.
5. Объем сочинения не регламентирован и не может служить основанием для отказа в его приеме на Конкурс или оказывать влияние на оценку работы. 
6. На федеральный этап Конкурса принимаются отсканированные копии рукописных сочинений в формате pdf. К отсканированному сочинению прилагается копия сочинения в формате Word (doc или docx). При отсутствии одного из указанных вариантов сочинение на федеральный этап Конкурса не принимается.
7. На всех этапах Конкурса жюри Конкурса проверяет сочинения на наличие некорректных заимствований. В случае выявления на федеральном этапе Конкурса низкого процента уникальности текста (менее 75%) участник Конкурса лишается права на дальнейшее участие в Конкурсе и не включается в список финалистов.

1) формулировка темы сочинения: уместность, самостоятельность, оригинальность;

2) содержание сочинения:

• соответствие выбранному тематическому направлению;
• соответствие выбранной теме;
• полнота раскрытия темы;
• оригинальность авторского замысла;
• корректное использование литературного, исторического, биографического, научного и других материалов;
• воплощенность идейного замысла;

3) жанровое и языковое своеобразие сочинения:

• соответствие сочинения выбранному жанру;
• цельность, логичность и соразмерность композиции;
• богатство лексики и разнообразие синтаксических конструкций; точность, ясность и выразительность речи;
• целесообразность использования языковых средств;
• стилевое единство;

4 ) грамотность сочинения:

• соблюдение орфографических норм русского языка;
• соблюдение пунктуационных норм русского языка;
• соблюдение языковых норм (правил употребления слов, грамматических форм и стилистических ресурсов).

1. Заявка (pdf) на участие в Конкурсе.

2. Сопроводительный лист (pdf).

3. Конкурсное сочинение — печатный вариант (doc).

4. Конкурсное сочинение — рукописный вариант (pdf) на бланке.

5. Конкурсное сочинение — рукописный вариант без титульного листа (pdf).

6. Согласие на обработку персональных данных (pdf) регионального координатора.

7. Согласие на обработку персональных данных (pdf) участника / законного представителя (для несовершеннолетних обучающихся).

8. Согласие на обработку персональных данных (pdf) педагога, обеспечивающего педагогическое сопровождение участника.

Наличие заявки является обязательным. Все позиции, обозначенные в заявке, обязательны для заполнения.

Заявка может быть заполнена как в рукописном виде, так и в печатном.

Название образовательной организации заполняется в соответствии с Уставом образовательной организации (далее — 00).

Скриншот страницы Устава с названием ОО прикрепляется к заявке.

Заявка заверяется подписью руководителя / заместителя руководителя образовательной организации и печатью.

На краевой этап принимаются:

от краевых образовательных организаций – конкурсные работы, занявшие первую позицию в каждой группе рейтингового списка первого этапа Конкурса;

от ОМСУ – конкурсные работы, занявшие первую позицию в каждой группе рейтингового списка второго этапа.

В случае, когда у участника оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в рейтинговом списке, решение о направлении конкурсных работ на следующий этап Конкурса принимается организационным комитетом соответствующего этапа Конкурса, но в каждой категории – не более трех.

Приказ Минпросвещения России от 26 мая 2025 г. № 405 «О Всероссийском конкурсе сочинений 2025 года»

ОРД 606 от 11.06.2025 (1)